{"id":1109,"date":"2015-03-02T15:29:40","date_gmt":"2015-03-02T15:29:40","guid":{"rendered":"http:\/\/192.168.2.100\/upslp\/?page_id=1109"},"modified":"2019-11-08T19:30:49","modified_gmt":"2019-11-09T01:30:49","slug":"ingenieria-en-telematica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/?page_id=1109","title":{"rendered":"Ingenier\u00eda en Telem\u00e1tica (ITEM)"},"content":{"rendered":"<h3><a href=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2014\/04\/logo-ISTI.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-11100\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/logo-ITEM.jpg\" alt=\"logo ISTI\" height=\"200\"><\/a><\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2014\/04\/logo-Elegir-bien.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-6011\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2014\/04\/logo-Elegir-bien.jpg\" alt=\"\" height=\"200\"><\/a><br \/>\n&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><a href=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/Postal-ITEM-web-proceso-2020.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-11319\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/Postal-ITEM-web-proceso-2020.jpg\" alt=\"\" height=\"483\"><\/a><br \/>\nNivel:<\/h3>\n<p style=\"padding-left: 240px;\">Licenciatura<\/p>\n<h3 style=\"padding-left: 210px;\">T\u00edtulo otorgado:<\/h3>\n<p style=\"padding-left: 240px;\">Ingenier\u00eda en Telem\u00e1tica<\/p>\n<h3 style=\"padding-left: 210px;\">Duraci\u00f3n:<\/h3>\n<p style=\"padding-left: 240px;\">9 Semestres<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3><\/h3>\n<h3><\/h3>\n<h3><\/h3>\n<h3><\/h3>\n<h3><\/h3>\n<h3><\/h3>\n<h3><span style=\"font-size: 1.17em; line-height: 1.5em;\">Descripci\u00f3n carrera:<\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">En la carrera de Ingenier\u00eda en Telem\u00e1tica, se prepara a los estudiantes en tres grandes \u00e1reas del conocimiento que conforman la carrera y las cuales son:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Las redes de telecomunicaciones, en dicha \u00e1rea del conocimiento se incluyen los temas que tienen que ver con los sistemas de telecomunicaciones de la actualidad, como lo son las redes de \u00e1rea local, las redes de cobertura ampl\u00eda, las redes convergentes de voz, datos y video, las redes de telefon\u00eda celular, los sistemas de microondas terrestres y v\u00eda sat\u00e9lite, as\u00ed como los est\u00e1ndares para instalar la infraestructura de cableado estructurado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n, que es el conjunto de aplicaciones basadas en software y equipos inform\u00e1ticos que hacen uso de las redes de telecomunicaciones para la transmisi\u00f3n y ejecuci\u00f3n de las mismas; entre un sinn\u00famero de aplicaciones&nbsp; encontramos: la programaci\u00f3n web, el dise\u00f1o de bases de datos y de conocimientos, aplicaciones de voz y video, programaci\u00f3n para dispositivos m\u00f3viles y para el posicionamiento de veh\u00edculos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Los sistemas embebidos, es un \u00e1rea del conocimiento en constante desarrollo industrial y se refiere a sistemas electr\u00f3nicos que incluyen una micro-computadora, entradas y salidas est\u00e1ndares, conectividad y software. Esta micro-computadora puede adaptarse a casi cualquier tipo de aplicaci\u00f3n, siendo su principal ventaja la movilidad y la conectividad; haciendo realidad el concepto de internet de las cosas. Los sistemas embebidos pueden obtener, procesar, transmitir y recibir informaci\u00f3n de diferentes fuentes incluyendo sensores y dispositivos t\u00edpicos de entrada\/salida. Las aplicaciones en este sector son ilimitadas, por ejemplo, el sector automotriz, los servicios de salud, la automatizaci\u00f3n de l\u00edneas de producci\u00f3n, diversi\u00f3n, comercio, ciudades inteligentes y educaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;El programa educativo de Ingenier\u00eda en Telem\u00e1tica, se divide en tres ciclos de formaci\u00f3n acad\u00e9mica, los cuales permiten al estudiante poder optar por por el t\u00edtulo de Profesional Asociado en el cuarto semestre, el de Licenciado T\u00e9cnica en el sexto semestre y el grado de Ingeniero en Telem\u00e1tica al concluir el programa de estudios en su totalidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;Un ingeniero en telem\u00e1tica dispone de un conjunto de habilidades y capacidades para poder gestionar y dirigir proyectos en las \u00e1reas del conocimiento que comprenden la carrera, principalmente en los sectores de las telecomunicaciones y de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;Los estudiantes de Ingenier\u00eda en telem\u00e1tica tienen la oportunidad de complementar las actividades de sus clases cotidianas al hacer uso de laboratorios especializados en las \u00e1reas de telecomunicaciones, cableado estructurado, seguridad inform\u00e1tica, rob\u00f3tica y el desarrollo de software especializado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;Los estudiantes de la carrera de Ingenier\u00eda en Telem\u00e1tica tienen la posibilidad de participar en una gran cantidad de actividades del tipo acad\u00e9micas, como lo son las visitas a empresas del sector, en proyectos de investigaci\u00f3n aplicada, asistencia a congresos y los intercambios estudiantiles con otras universidades nacionales e internacionales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"line-height: 1.5em;\">Continuar con estudios de posgrado a partir de la carrera de Ingenier\u00eda en Telem\u00e1tica es una gran posibilidad. Nuestros egresados han optado por complementar sus \u00e1reas de conocimientos con especializaciones en las telecomunicaciones, las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n, los negocios y las finanzas.<\/span><\/p>\n<h3><strong>Misi\u00f3n del Programa Educativo<\/strong><\/h3>\n<p>\u201cEl Programa Educativo de la carrera de Ingenier\u00eda en Telem\u00e1tica est\u00e1 comprometido con la excelencia en la formaci\u00f3n integral y humana, y con el aprendizaje, el desarrollo y aplicaci\u00f3n del conocimiento en los campos de las telecomunicaciones y la inform\u00e1tica.&nbsp;Esta&nbsp;comprometido con la sociedad para mantener una oferta educativa pertinente en el \u00e1rea y desarrollar investigaci\u00f3n aplicada involucrando alumnos en la soluci\u00f3n de problemas de la sociedad. \u201c<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">ProPE&nbsp;2016-2017<\/p>\n<h3><strong>Visi\u00f3n del Programa Educativo<\/strong><\/h3>\n<p>La UPSLP y su programa educativo de Ingenier\u00eda en Telem\u00e1tica entregan a la sociedad alumnos formados con los m\u00e1s altos est\u00e1ndares profesionales.<\/p>\n<ul>\n<li>Egresados que tienen en su haber competencias pertinentes a las necesidades de su entorno, y son reconocidos en el \u00e1mbito laboral por su alto desempe\u00f1o y calidad personal;<\/li>\n<li>Un porcentaje significativo de ellos realiza estudios de posgrado en el pa\u00eds o en el extranjero.<\/li>\n<li>Contar\u00e1n con certificaciones de importancia en el \u00e1rea, actuales y con reconocimiento internacional.<\/li>\n<li>Estar\u00e1n certificados en el dominio del idioma ingl\u00e9s por el British Council.<\/li>\n<li>Tendr\u00e1n experiencia pr\u00e1ctica adquirida en los laboratorios, en el estudio de casos y en su estancia profesional y,<\/li>\n<li>Ser\u00e1n h\u00e1biles en el manejo de las nuevas tecnolog\u00edas y reconocer\u00e1n el proceso de aprendizaje como una necesidad permanente.<\/li>\n<li>Los egresados tendr\u00e1n una estrecha relaci\u00f3n con la Universidad a trav\u00e9s de cursos, diplomados, especialidades y posgrado.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El PE de Ingenier\u00eda en Telem\u00e1tica tendr\u00e1 una planta acad\u00e9mica consolidada basada en los m\u00e1s altos est\u00e1ndares.<\/p>\n<ul>\n<li>El 78% de los PTC tendr\u00e1n el reconocimiento al Perfil PROMEP, el 89% ser\u00e1n doctores y el 44% de ellos pertenecer\u00e1 al SNI.<\/li>\n<li>Mantendr\u00e1n una metodolog\u00eda de trabajo colegiado y participar\u00e1n activamente en cuerpos acad\u00e9micos que participan en redes de investigaci\u00f3n nacionales&nbsp;e&nbsp; internacionales.<\/li>\n<li>Los proyectos ser\u00e1n financiados por Instituciones p\u00fablicas y privadas, permitiendo obtener recursos adicionales.<\/li>\n<li>El PE estar\u00e1 evaluado por CIEES.<\/li>\n<li style=\"text-align: right;\">Estar\u00e1 comprometido con la rendici\u00f3n de cuentas respecto de su calidad y de los ingresos federales, estatales y adicionales que obtiene.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: right;\">ProPE&nbsp;2016-2017<\/p>\n<p>Los&nbsp;<strong>Objetivos del Plan de Estudios de la Ingenier\u00eda en Telem\u00e1tica<\/strong>&nbsp;que ofrece la Universidad Polit\u00e9cnica de San Luis Potos\u00ed, enfatizan cinco aspectos importantes en la formaci\u00f3n del Ingeniero, que le confieren una s\u00f3lida preparaci\u00f3n para desempe\u00f1arse exitosamente en el mundo laboral:<\/p>\n<p>1) Capacidad de crear e identificar soluciones para el transporte de informaci\u00f3n digital (sistemas de comunicaci\u00f3n o redes);<\/p>\n<p>2) Uso y desarrollo de redes para dispositivos fijos o m\u00f3viles;<\/p>\n<p>3) Aplicaci\u00f3n de m\u00e9todos de investigaci\u00f3n para identificar problemas y desarrollar soluciones de manera independiente;<\/p>\n<p>4) El dominio del idioma ingl\u00e9s; y<\/p>\n<p>5) La adquisici\u00f3n de bases te\u00f3ricas para continuar con estudios de postgrado.<\/p>\n<p>El programa educativo de Ingenier\u00eda en&nbsp;Telem\u00e1tica,&nbsp;se divide en tres ciclos de formaci\u00f3n acad\u00e9mica, los cuales permiten al estudiante poder optar por&nbsp;por&nbsp;el t\u00edtulo de Profesional Asociado en el cuarto semestre, el de Licenciado T\u00e9cnica en el sexto semestre y el grado de Ingeniero en Telem\u00e1tica al concluir el programa de estudios en su totalidad.<\/p>\n<p>Un ingeniero en telem\u00e1tica dispone de un conjunto de habilidades y capacidades para poder gestionar y dirigir proyectos en las \u00e1reas del conocimiento que comprenden la carrera, principalmente en los sectores de las telecomunicaciones y de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Los estudiantes de Ingenier\u00eda en telem\u00e1tica tienen la oportunidad de complementar las actividades de sus clases cotidianas al hacer uso de laboratorios especializados en las \u00e1reas de telecomunicaciones, cableado estructurado, seguridad inform\u00e1tica, rob\u00f3tica y el desarrollo de software especializado.<\/p>\n<p>Los estudiantes de la carrera de Ingenier\u00eda en Telem\u00e1tica tienen la posibilidad de participar en una gran cantidad de actividades del tipo acad\u00e9micas, como lo son las visitas a empresas del sector, en proyectos de investigaci\u00f3n aplicada, asistencia a congresos y los intercambios estudiantiles con otras universidades nacionales e internacionales.<\/p>\n<p>Continuar con estudios de posgrado a partir de la carrera de Ingenier\u00eda en Telem\u00e1tica es una gran posibilidad. Nuestros egresados han optado por complementar sus \u00e1reas de conocimientos con especializaciones en las telecomunicaciones, las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n, los negocios y las finanzas.<\/p>\n<div class=\"toggle-holder\" id=\"onethreefoursixnin\" style=\"width:100%; float:none; \">\r\n\t<div class=\"toggle-header\">Consulta Plan de Estudios<\/div>\r\n\t<div class=\"togglebox\"><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/Plan-Postal-reverso-ITEM-proceso-2020.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-11320\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/Plan-Postal-reverso-ITEM-proceso-2020.jpg\" alt=\"\" height=\"936\"><\/a><\/p>\n<p><\/div><\/div><script type=\"text\/javascript\">\r\n\t\tjQuery(document).ready(function(){\r\n\tjQuery(\"#onethreefoursixnin .togglebox\").hide();\r\n\t\t\t\t\tjQuery(\"#onethreefoursixnin .toggle-header\").css({\"background-position\":\"0px -32px\"});jQuery(\"#onethreefoursixnin .toggle-header\").click(function(){\r\n\t\t\tif(!jQuery.browser.msie || (jQuery.browser.msie && jQuery.browser.version > 6)){\r\n\t\t\t\tif(jQuery(this).next(\".togglebox\").is(\":visible\")){\r\n\t\t\t\t\tjQuery(this).stop().animate({\"background-position\":\"0px -32px\"},{duration:400, easing:\"easeInSine\"});\r\n\t\t\t\t}else{\r\n\t\t\t\t\tjQuery(this).stop().animate({\"background-position\":\"0px 0px\"},{duration:400, easing:\"easeOutSine\"});\r\n\t\t\t\t}\r\n\t\t\t}\r\n\t\t\tjQuery(this).next(\".togglebox\").slideToggle(\"slow\");\r\n\t\t\treturn true;\r\n\t\t});\r\n\t\t});\r\n\t<\/script>\n<h3><b>Infraestructura \/ Recursos<\/b><\/h3>\n<h3><a style=\"line-height: 1.5em;\" href=\" https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/?icemagproducts=cnt-centro-de-nuevas-tecnologias\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ver infraestructura CNT<\/a><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"line-height: 1.5em;\">Los estudiantes de la carrera de Ingenier\u00eda en Telem\u00e1tica cuentan con acceso a la siguiente infraestructura:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Edificio del Centro de Nuevas Tecnolog\u00edas<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">o&nbsp;&nbsp; Laboratorio de Redes (CCNA-Cisco)<br \/>\no&nbsp;&nbsp; Laboratorio de Telecomunicaciones<br \/>\no&nbsp;&nbsp; Laboratorio de Tecnolog\u00edas SUN<br \/>\no&nbsp;&nbsp; Centro de Software Libre<br \/>\no&nbsp;&nbsp; Laboratorio de Cableado Estructurado (Panduit)<br \/>\no&nbsp;&nbsp; Laboratorio de Arquitectura de Computadoras<br \/>\no&nbsp;&nbsp; Laboratorios especializados<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ingenier\u00eda de Software<br \/>\nSeguridad Inform\u00e1tica<br \/>\nComercio Electr\u00f3nico<br \/>\nProcesamiento Digital<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2022 &nbsp; &nbsp; Software: Maple, Matlab, Interactive Physics, IBM Rational Rose, Oracle, Cisco Packet Tracer, Microsoft Campus Agreement, Software para el aprendizaje del Ingl\u00e9s, Solaris, Java, entre otros.<br \/>\n\u2022 &nbsp; &nbsp; Servicios Inform\u00e1ticos: Internet, Internet 2, Videoconferencia, Almacenamiento Digital, Plataforma de e-learning (Blackboard), VoIP.<br \/>\n\u2022 &nbsp; &nbsp; Verano de la ciencia.<\/p>\n<h3><b>Certificaciones.<\/b><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"line-height: 1.5em;\">La carrera de Ingenier\u00eda en telem\u00e1tica brinda la posibilidad al estudiante de acceder a cursos de capacitaci\u00f3n y en algunos casos a certificaciones de car\u00e1cter industrial y que son muy valoradas por las empresas del sector, gracias a la relaci\u00f3n con nuestros socios estrat\u00e9gicos:<\/span><\/p>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 33%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-1109 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/adobe.png'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"93\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/adobe.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/agi.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"68\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/agi.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/associate.png'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"51\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/associate.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/certipor.png'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"36\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/certipor.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/cisco.png'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/cisco.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/comptia.png'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"84\" height=\"83\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/comptia.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/instruments.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"112\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/instruments.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/itil.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"70\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/itil.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/nxp.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"112\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/nxp.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/oracle.png'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"48\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/oracle.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/pearson.png'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"90\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/pearson.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/sap.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"85\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/sap.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/specialist.png'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"77\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/specialist.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl>\n\t\t\t<br style='clear: both' \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p><b style=\"font-size: 1.17em;\">Logros \/ distinciones<\/b><b style=\"font-size: 1.17em;\"> \/ eventos<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"line-height: 1.5em;\">Los estudiantes y docentes de la carrera de ingenier\u00eda en Telem\u00e1tica tienen la oportunidad de participar en una serie de eventos tanto acad\u00e9micos, cient\u00edficos, sociales e industriales los cuales les permiten adquirir experiencias y a la vez ser acreedores a logros y distinciones. Gracias a estas iniciativas, se tienen participaciones y logros en los siguientes eventos:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Encuentro de j\u00f3venes investigadores del Estado de San Luis Potos\u00ed.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Encuentro nacional de j\u00f3venes investigadores de M\u00e9xico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Premio al reto nacional de la Agencia Espacial Mexicana<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Premio a la investigaci\u00f3n Antonio Villase\u00f1or<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Encuentro internacional para sistemas de comunicaciones inal\u00e1mbricas en los pa\u00edses de Per\u00fa, Argentina, Venezuela y M\u00e9xico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Encuentro de j\u00f3venes universitarios en Cisco Day<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Premio en evento Cisco Netriders<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Congreso Internacional de Telem\u00e1tica en la Universidad Aut\u00f3noma de Colima<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Becas a la excelencia acad\u00e9mica<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Premio a la trayectoria acad\u00e9mica<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Summer School Mathematica<\/p>\n<p>&#8211; 2013 Reconocimiento por haber concluido al menos 12 a\u00f1os en el programa CiscoNetworking Academy Program. \u00danica Universidad a nivel nacional que mantiene los roles de Centro Docente, Centro de Soporte y Centro de Entrenamiento para la regi\u00f3n centro de M\u00e9xico; \u00fanica Universidad a nivel Latinoam\u00e9rica participando en el programa Girls PowerTech, Acceleration Program dentro del programa Cisco Networking Academy Program.<\/p>\n<p>&#8212;&nbsp;Padr\u00f3n de alto rendimiento del EGEL-Inform\u00e1tica<\/p>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-2 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-2 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 33%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-2 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-2 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-2' class='gallery galleryid-1109 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/ITEM-web6.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"100\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/ITEM-web6.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/ITEM-web5.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"100\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/ITEM-web5.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/ITEM-web4.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"100\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/ITEM-web4.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/ITEM-web3.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"100\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/ITEM-web3.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/ITEM-web2.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"100\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/ITEM-web2.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/ITEM-web1.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"100\" src=\"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/ITEM-web1.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<div class=\"toggle-holder\" id=\"oneonefourfivesixt\" style=\"width:100%; float:none; \">\r\n\t<div class=\"toggle-header\"><b>Dr. Francisco Cruz Ordaz Salazar<\/b><\/div>\r\n\t<div class=\"togglebox\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Nombre<\/b>: Francisco Cruz Ordaz Salazar<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Puesto<\/b>: Coordinador de las carreras Ingenier\u00eda en Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n e Ingenier\u00eda en Telem\u00e1tica<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Correo<\/b>: francisco.ordaz@upslp.edu.mx<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Estudios<\/b>: Doctorado en Ingenier\u00eda El\u00e9ctrica, Maestr\u00eda en Ingenier\u00eda El\u00e9ctrica, Licenciatura en Ingenier\u00eda Industrial en Electr\u00f3nica<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Niveles de investigaci\u00f3n<\/b>: SNI nivel 1, Perfil PRODEP<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Fecha de Ingreso a la universidad<\/b>: Febrero de 2002<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>L\u00edneas de investigaci\u00f3n<\/b>: Telem\u00e1tica, An\u00e1lisis de sistemas din\u00e1micos aplicados a comunicaciones, simulaci\u00f3n de sistemas din\u00e1micos discretos<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Trabajos de colaboraci\u00f3n con otras instituciones educativas o empresas:<\/b> IPICyT, SEGE, UPSLP, COPOCyT, Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n Ind\u00edgena<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Aportaciones o logros:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Desarrollo de laboratorio de programaci\u00f3n aplicada, aplicaci\u00f3n del uso de nuevas tecnolog\u00edas en la ense\u00f1anza de la programaci\u00f3n en 2009.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Coordinador del proyecto \u201cProyecto de prestaci\u00f3n de servicios para el diagn\u00f3stico, la formaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n con fines de certificaci\u00f3n, de actores educativos y l\u00edderes de capacitaci\u00f3n en el est\u00e1ndar de competencia EC0121 \u201celaboraci\u00f3n de proyectos de aprendizaje integrando el uso de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n\u201d, as\u00ed como la capacitaci\u00f3n de administradores\u201d para la SEGE, logrando la capacitaci\u00f3n de 2455 profesores de educaci\u00f3n b\u00e1sica, 71 l\u00edderes y 8 administradores, se implement\u00f3 el Centro Certificador de Competencias de CONOCER; proyecto que inici\u00f3 en 2011 y concluyo en 2015.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Coordinador del proyecto \u201cProyecto de prestaci\u00f3n de servicios para el seguimiento, intervenci\u00f3n y evaluaci\u00f3n a las escuelas incorporadas al programa habilidades digitales para todos en el componente tecnol\u00f3gico y de operaci\u00f3n\u201d. Se trabaj\u00f3 en colaboraci\u00f3n con la Universidad Aut\u00f3noma de San Luis Potos\u00ed, El Tecnol\u00f3gico de Ciudad Valles, La Universidad Intercultural Campus Matlapa, El Tecnol\u00f3gico de Superior de Rioverde y El Tecnol\u00f3gico Superior de Tamazunchale para lograr dar cobertura a 187 escuelas del estado en diversos municipios de San Luis Potos\u00ed y proporcionar mantenimiento y conectividad a las aulas Telem\u00e1ticas de la primera etapa del proyecto HDT. Se logr\u00f3 la traducci\u00f3n de los paquetes principales de las computadoras XO a lengua T\u00e9nek y Nahuatl, se avanz\u00f3 en un 50% para Pame Norte. Se atendieron 10 escuelas de educaci\u00f3n ind\u00edgena en el marco del Scrath Day mundial en 2012 y 2013, uso de las tecnolog\u00edas en educaci\u00f3n b\u00e1sica y aprovechamiento de las computadoras XO. 2011-2015.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">L\u00edder de proyecto en la UPSLP para el proyecto \u201cInnovaci\u00f3n de un prototipo mecatr\u00f3nico para empaque usando tecnolog\u00edas de levitaci\u00f3n magn\u00e9tica con control autom\u00e1tico\u201d en colaboraci\u00f3n con IPICyT en 2012.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">L\u00edder del proyecto \u201cPRIMER ENCUENTRO SOBRE TECNOLOG\u00cdAS DE LA INFORMACI\u00d3N Y COMUNICACI\u00d3N EN EDUCACI\u00d3N IND\u00cdGENA\u201d desarrollado para la Subsecretaria de de Educaci\u00f3n Ind\u00edgena, el Departamento de Educaci\u00f3n Ind\u00edgena, Biling\u00fce e Intercultural de la Secretaria de Educaci\u00f3n de Gobierno del Estado y la Secretaria de Educaci\u00f3n de Nayarit. Talleres y conferencias relacionadas con las TI y el aprovechamiento de las XO en el aula, se desarrollaron planeaciones did\u00e1cticas para integrar el uso de las XO en el aula. Septiembre \u2013 Noviembre de 2012.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Colaboraci\u00f3n en el proyecto \u201cDesarrollo de la Plataforma tecnol\u00f3gica para el sensado, procesamiento, almacenamiento e interpretaci\u00f3n de se\u00f1ales generadas por el cuerpo humano para el apoyo a la prevenci\u00f3n de enfermedades cr\u00f3nico degenerativas\u201d. 2015.<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/div><\/div><script type=\"text\/javascript\">\r\n\t\tjQuery(document).ready(function(){\r\n\tjQuery(\"#oneonefourfivesixt .togglebox\").hide();\r\n\t\t\t\t\tjQuery(\"#oneonefourfivesixt .toggle-header\").css({\"background-position\":\"0px -32px\"});jQuery(\"#oneonefourfivesixt .toggle-header\").click(function(){\r\n\t\t\tif(!jQuery.browser.msie || (jQuery.browser.msie && jQuery.browser.version > 6)){\r\n\t\t\t\tif(jQuery(this).next(\".togglebox\").is(\":visible\")){\r\n\t\t\t\t\tjQuery(this).stop().animate({\"background-position\":\"0px -32px\"},{duration:400, easing:\"easeInSine\"});\r\n\t\t\t\t}else{\r\n\t\t\t\t\tjQuery(this).stop().animate({\"background-position\":\"0px 0px\"},{duration:400, easing:\"easeOutSine\"});\r\n\t\t\t\t}\r\n\t\t\t}\r\n\t\t\tjQuery(this).next(\".togglebox\").slideToggle(\"slow\");\r\n\t\t\treturn true;\r\n\t\t});\r\n\t\t});\r\n\t<\/script>\n<div class=\"toggle-holder\" id=\"onesixseveneightfi\" style=\"width:100%; float:none; \">\r\n\t<div class=\"toggle-header\"><b>Dr. Juan Antonio Cabrera Rico<\/b><\/div>\r\n\t<div class=\"togglebox\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Nombre<\/b>: Juan Antonio Cabrera Rico<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b style=\"line-height: 1.5em;\">Correo<\/b><span style=\"line-height: 1.5em;\">: <\/span><a style=\"line-height: 1.5em;\" href=\"mailto:Antonio.cabrera@upslp.edu.mx\">Antonio.cabrera@upslp.edu.mx<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b style=\"line-height: 1.5em;\">Estudios: <\/b><span style=\"line-height: 1.5em;\">Ingeniero en sistemas computacionales por el Instituto Tecnol\u00f3gico de San Luis Potos\u00ed.<\/span><b style=\"line-height: 1.5em;\"> <\/b><span style=\"line-height: 1.5em;\">Maestr\u00eda en Ciencias de la Computaci\u00f3n por el Centro de Investigaci\u00f3n y de Educaci\u00f3n Cient\u00edfica de Ensenada (CICESE)<\/span><b style=\"line-height: 1.5em;\">. <\/b><span style=\"line-height: 1.5em;\">Doctor en ciencias econ\u00f3micas y administrativas por el Instituto para la administraci\u00f3n y la organizaci\u00f3n (ORGAZS) de Varsovia, Polonia.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>L\u00edneas de Investigaci\u00f3n<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sistemas e infraestructura para las redes publicas y privadas de telecomunicaciones (telefon\u00eda celular, datos, video, radio y TV)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sistemas de telecomunicaciones espaciales<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gesti\u00f3n de servicios de T.I y de telecomunicaciones<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Innovaci\u00f3n, transferencia de tecnolog\u00eda y propiedad intelectual para el sector de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y las telecomunicaciones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;Juan Antonio Cabrera Rico actualmente es asesor acad\u00e9mico de la Universidad Polit\u00e9cnica de San Luis Potos\u00ed, desempe\u00f1\u00e1ndose como profesor investigador de tiempo completo en las carreras de Ingenier\u00eda en Tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n e Ingenier\u00eda en Telem\u00e1tica impartiendo cursos de: desarrollo empresarial, e-commerce, microondas y sat\u00e9lites, redes e alta velocidad, sistemas telem\u00e1ticos, ITIL, legislaci\u00f3n de las telecomunicaciones entre otros; Juan Antonio es un consultor especializado en telecomunicaciones, en innovaci\u00f3n en tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n y comercio electr\u00f3nico y ha venido desarrollando m\u00faltiples proyectos para diferentes sectores econ\u00f3micos de M\u00e9xico como la industria automotriz, de servicios, qu\u00edmica, aeroespacial, metalmec\u00e1nica, entre otras. Juan Antonio tiene una vasta experiencia en detectar e implementar tecnolog\u00edas para hacer m\u00e1s eficientes los procesos de negocio de las empresas; y de igual forma desplegar servicios de comunicaci\u00f3n en zonas rurales donde los servicios de telecomunicaciones son inaccesibles.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Juan Antonio es Perito en Telecomunicaciones en la especialidad de sistemas especiales avalado por el Instituto Federal de Telecomunicaciones de M\u00e9xico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"line-height: 1.5em;\">Juan Antonio ha sido coordinador acad\u00e9mico y profesor investigador de los estudios de posgrado en Ciencias de la Computaci\u00f3n y de Administraci\u00f3n de las telecomunicaciones en el Instituto Tecnol\u00f3gico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) campus Guadalajara, Jalisco. Juan Antonio ha sido coordinador acad\u00e9mico del diplomado de e-commerce en la misma instituci\u00f3n y profesor asociado en la escuela de ingenier\u00eda en el ITESO.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-align: justify; line-height: 1.5em;\">Juan Antonio ha participado como conferencista invitado en diferentes congresos nacionales e internacionales y ha sido un miembro activo de la IEEE en el \u00e1rea de telecomunicaciones y ciencias de la computaci\u00f3n y ha escrito diferentes art\u00edculos para revistas de tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n, las telecomunicaciones y los negocios.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"line-height: 1.5em;\">Juan Antonio ha sido un investigador invitado por m\u00faltiples Universidades e Instituciones para participar como conferencista, proyectos acad\u00e9micos y empresariales para pa\u00edses como Argentina, Colombia, Per\u00fa, Venezuela, M\u00e9xico, Ecuador y Panam\u00e1, Estados Unidos de Am\u00e9rica, Canad\u00e1, Bulgaria y Polonia.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"line-height: 1.5em;\">Juan Antonio ha publicado diferentes art\u00edculos de investigaci\u00f3n en relaci\u00f3n a las telecomunicaciones, las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la innovaci\u00f3n; y es autor del libro Innovaciones para disminuir la brecha digital en Am\u00e9rica latina.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b style=\"line-height: 1.5em;\">Logros:<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"line-height: 1.5em;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Premio Antonio Villase\u00f1or a la innovaci\u00f3n en Ingenier\u00eda<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Premio al desarrollo de prototipo en sistemas espaciales por la Agencia Espacial Mexicana<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Reconocimientos al despliegue de sistemas de telecomunicaciones inal\u00e1mbricos para las zonas rurales de mayor marginaci\u00f3n en M\u00e9xico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Reconocimientos por el Centro para el Desarrollo de Canad\u00e1, el ministerio del trabajo de Argentina, La Universidad de los Andes en Venezuela y la Universidad Cat\u00f3lica Pontificia del Per\u00fa por los proyectos en comunicaciones para zonas rurales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Miembro fundador del consejo de salud del estado de San Luis Potos\u00ed aportando las estrategias en materia de tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n a los proyectos en materia de salud.<\/p>\n<p><\/div><\/div><script type=\"text\/javascript\">\r\n\t\tjQuery(document).ready(function(){\r\n\tjQuery(\"#onesixseveneightfi .togglebox\").hide();\r\n\t\t\t\t\tjQuery(\"#onesixseveneightfi .toggle-header\").css({\"background-position\":\"0px -32px\"});jQuery(\"#onesixseveneightfi .toggle-header\").click(function(){\r\n\t\t\tif(!jQuery.browser.msie || (jQuery.browser.msie && jQuery.browser.version > 6)){\r\n\t\t\t\tif(jQuery(this).next(\".togglebox\").is(\":visible\")){\r\n\t\t\t\t\tjQuery(this).stop().animate({\"background-position\":\"0px -32px\"},{duration:400, easing:\"easeInSine\"});\r\n\t\t\t\t}else{\r\n\t\t\t\t\tjQuery(this).stop().animate({\"background-position\":\"0px 0px\"},{duration:400, easing:\"easeOutSine\"});\r\n\t\t\t\t}\r\n\t\t\t}\r\n\t\t\tjQuery(this).next(\".togglebox\").slideToggle(\"slow\");\r\n\t\t\treturn true;\r\n\t\t});\r\n\t\t});\r\n\t<\/script>\n<div class=\"toggle-holder\" id=\"ninefourthreesixth\" style=\"width:100%; float:none; \">\r\n\t<div class=\"toggle-header\"><b>Dr. Modar Shbat<\/b><\/div>\r\n\t<div class=\"togglebox\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Nombre<\/b>:&nbsp; Modar Shbat<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Correo<\/b>: modar.shbat@upslp.edu.mx<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Estudios<\/b>: Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica, Ingenier\u00eda en Informaci\u00f3n y Comunicaciones (Electronics Engineering, Information and Communications Engineering), Senior Researcher (Radio Physics Research Group)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Fecha de Ingreso a la universidad:<\/b> Octubre 2015<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>L\u00edneas de investigaci\u00f3n<\/b>: Algoritmos de Procesamiento de Se\u00f1ales, Detecci\u00f3n de Se\u00f1al en Sistemas de Sensores y Comunicaci\u00f3n (Signal Processing Algorithms, Signal Detection in Sensor and Communication Systems)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Trabajos de colaboraci\u00f3n con otras instituciones educativas o empresas:<\/b><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>The Institution of Engineering and Technology (IET) membership since 2013.<\/li>\n<li>IEEE Signal Processing Society membership.<\/li>\n<li>&nbsp;International Frequency Sensor Association (IFSA).<\/li>\n<li>A publishing author represented within&nbsp;<i>Current Contents<sup>\u00ae<\/sup><\/i>,&nbsp;<i>Biosis Previews<sup>\u00ae<\/sup><\/i>, and&nbsp;<i>Web of Science<sup>SM<\/sup><\/i>&nbsp;from Thomson Reuters.<\/li>\n<li>A reviewer in Elsevier Editorial System (EES) and a reviewer in International Journal of Electronics and Communications.<\/li>\n<li>A reviewer in Scientific Online Publishing (SOP Transactions on Signal Processing Journal).<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Aportaciones o logros:<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dr.&nbsp; Modar Shbat graduated from Damascus University, Faculty of Mechanical and Electrical Engineering as an electronics engineer in 2003. In 2005, he obtained a post graduate diploma in communications engineering from Damascus University. He received the master degree (M.Sc) in information and communications engineering (IT technology program, advanced radio technology lab) from Korea Advanced Institute of Science and Technology (KAIST)\/ South Korea in 2008. He obtained his PhD degree in electronics engineering from Kyungpook National University (KNU), South Korea (signal processing lab SPL) in February 2014.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">His scientific work and research accomplishments are published in peer reviewed journals and presented in international conferences.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Professional Experience:<\/b><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Ministry of Communication and Technology MOCT (March 2004~August 2006): Assistant researcher, R&amp;D department\/Communications Lab, Damascus, Syria.<\/li>\n<li>Electronics and Telecommunications Research Institute ETRI (June 2007~August 2007): a member of engineering staff, WiBro system research team, Daejeon, South Korea.<\/li>\n<li>&nbsp;Ministry of Communication and Technology MOCT (September 2008~August 2009): A professional engineer, R&amp;D department of IT projects, Damascus, Syria.<\/li>\n<li>&nbsp;Kyungpook National University KNU (March 2014~February2015): post-doc in Signal Processing Lab, Daegu, South Korea.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>LOGROS Y DISTINCIONES:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Global Information and Telecommunication Technology Program (ITTP) Scholarship supervised by Ministry of Information and communication, South Korea, Sep. 2006~Aug. 2008.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Korean Government Scholarship for Graduate Studies organized by NIIED and Ministry of Education, Science and Technology, South Korea, Sep.2009~Feb. 2014.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dr. Modar Shbat biography is being considered for the upcoming&nbsp;Who\u2019s Who in the World<sup>\u00ae<\/sup>&nbsp;2016&nbsp;(33rd Edition), which is scheduled for publication in November 2015 (Science and Engineering).<\/p>\n<p><\/div><\/div><script type=\"text\/javascript\">\r\n\t\tjQuery(document).ready(function(){\r\n\tjQuery(\"#ninefourthreesixth .togglebox\").hide();\r\n\t\t\t\t\tjQuery(\"#ninefourthreesixth .toggle-header\").css({\"background-position\":\"0px -32px\"});jQuery(\"#ninefourthreesixth .toggle-header\").click(function(){\r\n\t\t\tif(!jQuery.browser.msie || (jQuery.browser.msie && jQuery.browser.version > 6)){\r\n\t\t\t\tif(jQuery(this).next(\".togglebox\").is(\":visible\")){\r\n\t\t\t\t\tjQuery(this).stop().animate({\"background-position\":\"0px -32px\"},{duration:400, easing:\"easeInSine\"});\r\n\t\t\t\t}else{\r\n\t\t\t\t\tjQuery(this).stop().animate({\"background-position\":\"0px 0px\"},{duration:400, easing:\"easeOutSine\"});\r\n\t\t\t\t}\r\n\t\t\t}\r\n\t\t\tjQuery(this).next(\".togglebox\").slideToggle(\"slow\");\r\n\t\t\treturn true;\r\n\t\t});\r\n\t\t});\r\n\t<\/script>\n<div class=\"toggle-holder\" id=\"fiveeightthreesixn\" style=\"width:100%; float:none; \">\r\n\t<div class=\"toggle-header\"><b>MTI Liliana G\u00e1mez Zavala<\/b><\/div>\r\n\t<div class=\"togglebox\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Nombre<\/b>: Liliana Gamez Zavala<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Correo<\/b>: liliana.gamez@upslp.edu.mx<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Estudios:<\/b> Ingenier\u00eda en Inform\u00e1tica (UASLP), Maestr\u00eda en Tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n con especialidad en redes de computadoras (UNID).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Fecha de Ingreso a la universidad:<\/b> 2008 como profesor asignatura. 2011 como profesor de proyecto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>\u00c1rea de especialidad<\/b>: Programaci\u00f3n, Tecnolog\u00eda Educativa, Redes y Seguridad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Trabajos de colaboraci\u00f3n con otras instituciones educativas o empresas:<\/b><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>ITQ a nivel Mundial de habla hispana e inglesa.<\/li>\n<li>ASC Advisor para la UPSLP para Cisco.<\/li>\n<li>ITC Contact and ITC Instructor, para UPSLP para Cisco<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>&nbsp;<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Aportaciones o logros<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Maestra Liliana G\u00e1mez Zavala es Ingeniero en Inform\u00e1tica (UASLP). Tiene una Maestr\u00eda en Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n (UNID).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ingres\u00f3 a la UPSLP en el 2008. Actualmente es profesor con asignaci\u00f3n de Proyecto y es parte del grupo ITQ para Cisco a Nivel Nacional e Internacional. Es auditor certificado para ISO 9001 y ha sido acreditado en diferentes certificaciones del \u00e1rea de TI como CCNA (Cisco Certified Networking Associate), CCENT (Cisco Certified Entry Networking Technician), MTA (Microsoft Technology Associate), MOS (Microsoft Office Specialist), HP, COMTPIA A+, entre otras.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuenta con la preparaci\u00f3n para el uso de software b\u00e1sico y especializado, que van desde el dise\u00f1o hasta sistemas ERP avanzados como SAP B1; as\u00ed como software y herramientas para el desarrollo en ambientes de escritorio y Web.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuenta con casi 18 a\u00f1os de experiencia como profesional laborando para empresas de diferentes giros en el \u00e1rea de Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n, y con 16 a\u00f1os de experiencia en la docencia a nivel bachillerato, licenciatura y posgrado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sus \u00e1reas de inter\u00e9s est\u00e1n relacionadas estrechamente con la tecnolog\u00eda inform\u00e1tica, redes y seguridad. Ha participado en diversas ponencias a nivel nacional e internacional para Latinoam\u00e9rica y el Caribe relacionadas con el programa Cisco Networking Academy Program; ha publicado art\u00edculos a nivel nacional.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Logros Y Distinciones<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Obtuvo premios, reconocimientos y distinciones a lo largo de su trayectoria educativa y profesional, principalmente en la UVM, destac\u00e1ndola como uno de los mejores empleados y profesionistas en el \u00e1rea de TI, logrando el lince de oro, que es la m\u00e1xima presea que se les otorga a los colaboradores m\u00e1s destacados en esta empresa para la que labor\u00f3 durante 9 a\u00f1os.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Tambi\u00e9n obtuvo el reconocimiento como ITQ, Instructor Trainner Qualification, a nivel Latinoam\u00e9rica y el caribe, que le permite formar a nuevos profesores en diferentes \u00e1reas de TI dentro del programa CNAP (Cisco Networking Academy Program).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Se ha comprometido en la preparaci\u00f3n de estudiantes para la participaci\u00f3n en los concursos de NETRIDERS, obteniendo lugares importantes a nivel M\u00e9xico, y dentro de los 10 mejores a nivel Latinoam\u00e9rica y el Caribe, en sus diferentes emisiones desde el 2010.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Ha participado en diferentes foros presenciales y en l\u00ednea del programa Cisco Networking Academy a nivel Local, Nacional e Internacional; compartiendo estrategias de ense\u00f1anza y mejores pr\u00e1cticas; recibiendo reconocimientos a la excelencia acad\u00e9mica y al compromiso con el programa durante m\u00e1s de 10 a\u00f1os.<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/div><\/div><script type=\"text\/javascript\">\r\n\t\tjQuery(document).ready(function(){\r\n\tjQuery(\"#fiveeightthreesixn .togglebox\").hide();\r\n\t\t\t\t\tjQuery(\"#fiveeightthreesixn .toggle-header\").css({\"background-position\":\"0px -32px\"});jQuery(\"#fiveeightthreesixn .toggle-header\").click(function(){\r\n\t\t\tif(!jQuery.browser.msie || (jQuery.browser.msie && jQuery.browser.version > 6)){\r\n\t\t\t\tif(jQuery(this).next(\".togglebox\").is(\":visible\")){\r\n\t\t\t\t\tjQuery(this).stop().animate({\"background-position\":\"0px -32px\"},{duration:400, easing:\"easeInSine\"});\r\n\t\t\t\t}else{\r\n\t\t\t\t\tjQuery(this).stop().animate({\"background-position\":\"0px 0px\"},{duration:400, easing:\"easeOutSine\"});\r\n\t\t\t\t}\r\n\t\t\t}\r\n\t\t\tjQuery(this).next(\".togglebox\").slideToggle(\"slow\");\r\n\t\t\treturn true;\r\n\t\t});\r\n\t\t});\r\n\t<\/script>\n<h3><b>Perfil de egreso<\/b><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"line-height: 1.5em;\">El Ingeniero en Telem\u00e1tica combina los conocimientos y habilidades adquiridos en los campos de las telecomunicaciones y la inform\u00e1tica, para analizar, dise\u00f1ar, desarrollar e implantar soluciones que permitan la transmisi\u00f3n, procesamiento, almacenamiento y utilizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n que se maneja en la operaci\u00f3n y administraci\u00f3n econ\u00f3mica y eficiente de redes telem\u00e1ticas, as\u00ed como en su mantenimiento y en actualizaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda existente.<\/span><\/p>\n<h3><b>Campo de trabajo<\/b><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;Los egresados de la carrera de Ingenier\u00eda en Telem\u00e1tica tienen la oportunidad de integrarse a m\u00faltiples sectores productivos como lo son:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La industria de las telecomunicaciones<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La industria de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La industria de la electr\u00f3nica<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Empresas de cualquier sector que demanden o requieran la gesti\u00f3n de infraestructura de telecomunicaciones y de redes, as\u00ed como la gesti\u00f3n de servicios de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Instituciones publicas<\/p>\n<h3><strong>Objetivos particulares del PE definidos en el Plan de Desarrollo y Mejora Continua<\/strong><strong>&nbsp;<\/strong><\/h3>\n<ol>\n<li><strong>Mantener actualizado el PE.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"2\">\n<li><strong>Fortalecer el programa de certificaciones avanzadas.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Fortalecer el equipamiento de laboratorios especializados.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Mantener una planta docente acorde al n\u00famero total de alumnos del PE.<\/strong><\/li>\n<li>Fortalecer la oficina de Vinculaci\u00f3n y Transferencia de Conocimiento.<\/li>\n<li>Fortalecer la cooperaci\u00f3n acad\u00e9mica nacional e internacional.<\/li>\n<li>Promover la actualizaci\u00f3n del personal docente en nuevos conocimientos y tecnolog\u00edas emergentes.<\/li>\n<li>Mantener un programa espec\u00edfico a nivel institucional para generar una cultura de educaci\u00f3n ambiental.<\/li>\n<li>Establecer un programa continuo de mejora en la calidad del PE.<\/li>\n<li>Mantener un alto porcentaje de acreditaci\u00f3n (arriba del 90%) del examen EGEL.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Plan de Desarrollo y Mejora Continua &#8211;&nbsp;2016-2020<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><b>Ligas de inter\u00e9s<\/b><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<a href=\"http:\/\/ww.ieee.org\/\">http:\/\/ww.ieee.org<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/www.itu.int\/\">http:\/\/www.itu.int<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/www.ift.org.mx\/\">http:\/\/www.ift.org.mx<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/www.canieti.org\/\">http:\/\/www.canieti.org<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Academia CISCO&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href=\"http:\/\/netacad.com\/\">http:\/\/netacad.com<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Academia ORACLE &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href=\"http:\/\/academy.oracle.com\/\">http:\/\/academy.oracle.com<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00bfPor que estudiar carreras relacionas con las TIC?<a href=\"https:\/\/academy.oracle.com\/pages\/infographics\/why-learn-code.html\">https:\/\/academy.oracle.com\/pages\/infographics\/why-learn-code.html<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">D\u00e9ficit de ingenieros en el \u00e1rea. <a href=\"http:\/\/eleconomista.com.mx\/tecnociencia\/2013\/03\/06\/mexico-tendra-2015-deficit-115000-profesionales-tic-idc\">http:\/\/eleconomista.com.mx\/tecnociencia\/2013\/03\/06\/mexico-tendra-2015-deficit-115000-profesionales-tic-idc<\/a><\/p>\n\t<div class=\"header-under-text\">\r\n    <hr \/>\r\n    <h1>Contacto<\/h1>\r\n    <p style=\"font-size:16px; font-style:italic;\"> <\/p>\r\n    <hr \/>\r\n    <\/div>\r\n    <div class=\"space-twenty\"><\/div>\r\n\n<p align=\"center\"><strong>Karina Hern\u00e1ndez Leyva<\/strong><\/p>\n<p align=\"center\">Asistente<\/p>\n<p align=\"center\">Tel\u00e9fono:&nbsp;444 812-63-67 o 444 812-65-19 Ext. 223<\/p>\n<p align=\"center\">E-mail: karina.hernandez<a href=\"mailto:janett.zarate@upslp.edu.mx\">@upslp.edu.mx<\/a><\/p>\n<p align=\"center\"><strong>Dr. Francisco Cruz Ordaz Salazar<\/strong><\/p>\n<p align=\"center\">Coordinador de Ingenier\u00eda en Telem\u00e1tica<\/p>\n<p align=\"center\">Tel\u00e9fono:&nbsp;444 812-63-67 o 444 812-65-19 &nbsp;Ext. 223<\/p>\n<p align=\"center\">E-mail: <a href=\"mailto:francisco.ordaz@upslp.edu.mx\">francisco.ordaz@upslp.edu.mx<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Nivel: Licenciatura T\u00edtulo otorgado: Ingenier\u00eda en Telem\u00e1tica [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":2692,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1109"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1109"}],"version-history":[{"count":70,"href":"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1109\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11570,"href":"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1109\/revisions\/11570"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2692"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upslp.edu.mx\/upslp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1109"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}