Estudiantes presentaron proyectos desarrollados en Plastivaloire México como parte de una iniciativa que impulsa la innovación y la formación de talento para el sector automotriz.
La Universidad Politécnica de San Luis Potosí participó en la ceremonia de clausura del programa Engineers Molding the Future 2026, realizada en las instalaciones de Plastivaloire México, donde estudiantes universitarios presentaron los proyectos desarrollados durante su estancia en la empresa. La actividad reunió a representantes del sector industrial, de BMW Council Group y de la comunidad universitaria, consolidando un espacio de colaboración entre la academia y la industria.
En representación de la Universidad acudieron autoridades de las áreas académicas y de vinculación, quienes reiteraron el compromiso institucional de impulsar experiencias formativas que permitan a las y los estudiantes enfrentar retos reales del entorno productivo, fortalecer sus competencias profesionales y ampliar sus oportunidades de desarrollo en sectores estratégicos para San Luis Potosí.
Durante la jornada, los estudiantes Aarón Isaid Noyola Uresti y José Ángel Sánchez Hernández expusieron los resultados de los proyectos que desarrollaron como parte del programa, demostrando la aplicación de conocimientos de ingeniería para la mejora de procesos dentro de Plastivaloire México. Posteriormente, participaron en un recorrido por las instalaciones de la empresa y recibieron un reconocimiento por su desempeño y contribución al programa.
Estas acciones reflejan el compromiso de la UPSLP con la visión de Educación sin Límites impulsada por el Gobernador del Estado, Ricardo Gallardo Cardona, fortaleciendo alianzas estratégicas con empresas líderes para formar profesionistas altamente competitivos. A través de iniciativas como Engineers Molding the Future, la Universidad continúa consolidando una vinculación efectiva entre el conocimiento académico y las necesidades de la industria, generando oportunidades que impulsan la innovación, el desarrollo tecnológico y el crecimiento del talento universitario.
